Välkommen till Idrottslyftet år 1!
1/7 2007 - 30/6 2008
Huvudinriktningen är att öppna dörrarna till fotbollen för fler barn och ungdomar och att utveckla verksamheten så att fler väljer att spela längre upp i åldrarna. Allt arbete ska utgå från ett jämställdhets- och jämlikhetsperspektiv och genomsyras av riktlinjerna i Fotbollens spela, lek och lär (FSLL) - svensk barn- och ungdomsfotbolls inriktning.
Om svensk fotboll arbetar långsiktigt och målmedvetet med denna inriktning så kommer vi i framtiden att ha fler medlemmar med positiva upplevelser från fotbollen - fler "ambassadörer" som låter sina barn prova på fotboll och som själva kanske väljer att ta en ledarroll. Svensk fotboll får en bred bas att stå på vilket är positivt för den framtida fotbollsutvecklingen både vad det gäller spelar- och ledarförsörjningen.
Vi arbetar i enlighet med svensk fotbolls vision: "En förening i varje by - fotboll för alla".
Idrottslyftets inriktning år 1
I en undersökning tillfrågades ett antal ungdomar om hur den perfekte tränaren ska vara. "En välutbildad kompis med pondus", svarade någon. "En person med fotbollskunskap, som har förmågan att se och möta varje individ", tyckte någon annan. Ytterligare någon menade att en tränare ska vara "en person som är lyhörd, ställer rimliga krav och har positiva förväntningar på spelaren." Engagerade och kunniga fotbollsledare är helt avgörande för utvecklingen av en idrott där alla kan och får vara med. För att kunna ta emot och behålla nya grupper av barn och ungdomar behövs arbetsinsatser för ökad rekrytering, kompetensutveckling och uppmuntran av ledare.
I en undersökning tillfrågades ett antal ungdomar om hur den perfekte tränaren ska vara. "En välutbildad kompis med pondus", svarade någon. "En person med fotbollskunskap, som har förmågan att se och möta varje individ", tyckte någon annan. Ytterligare någon menade att en tränare ska vara "en person som är lyhörd, ställer rimliga krav och har positiva förväntningar på spelaren." Engagerade och kunniga fotbollsledare är helt avgörande för utvecklingen av en idrott där alla kan och får vara med. För att kunna ta emot och behålla nya grupper av barn och ungdomar behövs arbetsinsatser för ökad rekrytering, kompetensutveckling och uppmuntran av ledare.
För att säkerställa att vi når dessa mål ska svensk fotboll satsa på ledarutveckling under Idrottslyftets första år.
Vi behöver fler engagerade och kunniga ledare med "rätt" kompetens för den nivå och det uppdrag som de verkar inom. Svensk fotboll skiljer på två olika slags ledare:
En organisationsledare är en ledare som organiserar, utvecklar och leder föreningsarbetet. Aktivitetsledarna är tränare, domare och andra runt spelaren och laget, som ser till att barn och ungdomar har roligt, mår bra och får en bra fotbollsutbildning.
Vi behöver fler engagerade och kunniga ledare med "rätt" kompetens för den nivå och det uppdrag som de verkar inom. Svensk fotboll skiljer på två olika slags ledare:
En organisationsledare är en ledare som organiserar, utvecklar och leder föreningsarbetet. Aktivitetsledarna är tränare, domare och andra runt spelaren och laget, som ser till att barn och ungdomar har roligt, mår bra och får en bra fotbollsutbildning.
Det är viktigt att barn och ungdomar känner sig trygga med sina ledare och att det finns glädje att främja fotbollsutveckling och ett livslångt intresse. Fotbollens spela, lek och lär ska ligga till grund för de utvecklingsinsatser som genomförs och ledare på alla nivåer ska verka för att FSLL genomsyrar all barn- och ungdomsverksamhet. Riktlinjer och ledstjärnor i FSLL ska vara levande och självklara för alla som tar hand om våra barn och ungdomar. Att föreningen, tillsammans med sina medlemmar, tar fram en levande policy är ett bra sätt att få alla att dra åt samma håll vad gäller fotbollsutveckling, glädje och gemenskap!
Nya tränarutbildningens basnivå är grunden för alla som vill bli barn- och ungdomsledare. Startkursen "Avspark" ger deltagaren kunskaper i FSLL, redogör för barns olika utvecklingsområden och beskriver lämplig träning och matchning för barn. Ämnesområdena som behandlas under basnivån är Ledarskap, Teknik, Spelförståelse, Träningslära och Målvaktsspel.
Att utbilda ungdomar under tiden som de fortfarande spelar fotboll kan vara ett sätt att underlätta rekryteringen av nya ledare. Spelare som lär sig föreningskunskap och ledarskap har större motivation och intresse av att ta uppdrag som tränare eller organisationsledare den dagen de slutar spela. Dessutom har de nytta av kunskapen de får som spelare vilket ger en personlig utveckling och värdefull insikt i det ideella föreningsarbetet.
Den största påverkan på nya ledare har de som redan finns i föreningen. Därför bör "goda förebilder" introducera de nytillkomna ledarna. Det är viktigt att budskapet som förmedlas är konsekvent så att det skapas en gemensam föreningskultur. Det ska skapas tillfällen för lärande och utveckling.
Nya tränarutbildningens basnivå är grunden för alla som vill bli barn- och ungdomsledare. Startkursen "Avspark" ger deltagaren kunskaper i FSLL, redogör för barns olika utvecklingsområden och beskriver lämplig träning och matchning för barn. Ämnesområdena som behandlas under basnivån är Ledarskap, Teknik, Spelförståelse, Träningslära och Målvaktsspel.
Att utbilda ungdomar under tiden som de fortfarande spelar fotboll kan vara ett sätt att underlätta rekryteringen av nya ledare. Spelare som lär sig föreningskunskap och ledarskap har större motivation och intresse av att ta uppdrag som tränare eller organisationsledare den dagen de slutar spela. Dessutom har de nytta av kunskapen de får som spelare vilket ger en personlig utveckling och värdefull insikt i det ideella föreningsarbetet.
Den största påverkan på nya ledare har de som redan finns i föreningen. Därför bör "goda förebilder" introducera de nytillkomna ledarna. Det är viktigt att budskapet som förmedlas är konsekvent så att det skapas en gemensam föreningskultur. Det ska skapas tillfällen för lärande och utveckling.
Hur fungerar introduktionen av nya ledare? Hur fungerar det med kontinuerliga ledar- och tränarträffar? Finns det en ledarutbildningsplan i föreningen? Finns det en spelarutbildningsplan som tränarna utgår ifrån?
Svenska FotbollFörlaget erbjuder lämplig litteratur för studiesatsningar inom policyarbete, ledarrekrytering, tränarträffar, etik och moral, föräldrautbildningar och mycket mer.
Ni som vill ha mer information om Idrottslyftet kan kontakta Stefan Jonsson Dalarnas FF, 023-454 74, 070-250 77 05
Ansökan skickas till Dalarnas Fotbollförbund, Dalaidrottens Hus,791 77 Falun och ska vara SDF tillhanda senast fredagen den 31 januari 2008.
- Ansökningsblanketten som pdf (PDF-dokument, 1,2 MB) - 449 kB
- Hela foldern som pdf (PDF-dokument, 2,1 MB) - 2.2 MB (inkl. ansökningblanketten)



